Atelier 08
Du présentiel au distanciel, comment opérer le changement
Du présentiel au e-learning efficient. Pourquoi ? Comment ? Bien avant la crise sanitaire, la formation à distance était en plein développement. Mais cette situation a permis de révéler bien des questions sur cette modalité ; des questions et positions tout autant positives que négatives face aux tensions particulières du milieu de la santé et à la débauche de continuités pédagogiques. Ces formations à distance imposées allaient de l’apprentissage solitaire à des heures de visio interminables. Aujourd’hui, où en sommes-nous vraiment de nos représentations respectives du e-learning ? Quelles sont nos appréhensions ou convictions pour le mettre en place ? Quelle est la véritable valeur ajoutée du distanciel ? Pour quels publics et quels contenus ? Ou se situe désormais le formateur ? Mais surtout, quelles bonnes pratiques se dégagent de ces années d’expérimentation pour construire de véritables parcours de développement des compétences, efficients pour chaque apprenant ?
